Qués? y cosas

El aprendizaje de las empresas y el cambio técnico incremental por Franco Malerba Este es un artículo publicado por Franco Malerba en el The Economic Journal originalmente escrito en inglés y que me pareció muy interesante, ya que trata sobre como las empresas aprenden y al aplicar lo aprendido mejoran; y al mejorar aprenden nuevamente y se crea una espiral de desarrollo conocido tambien como cambio técnico incremental. Todos hemos escuchado en alguna ocasión la frase " El saber es poder" , en los negocios esto see traduciría más o menos de la siguiente manera: "El saber es una ventaja"; pero más allé de eso, "El aprendizaje es una ventaja competitiva" El aprendizaje en las empresas se podría decir, lo podemos ver aplicado, por ejemplo, cuando se realiza un estudio de mercado; independientemente de la razón por la que se realiza; penetración de mercado, introducción de nuevos productos, innovación, etc. Pero también se aplica internamente

La Administración del proceso del cambio. Es el proceso mediante el cual las empresas u organizaciones afrontan sus adversidades o circunstancias que se les presentan, dentro de este también se pueden incluir los niveles de servicios que se demandan que hoy en día deben de ser altamente competentes y para eso necesitamos fomentar la aplicación del capital intelectual. 

La noción de  "sociedad del conocimiento"  es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, sus ideas fueron decisivas en la creación de la Corporación moderna, quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento" y hoy es considerado el padre del management como disciplina. En el decenio 1990-2000 fue profundizado en una serie de estudios detallados por autores tales como Robin Mansel o Nico Stehr.

También conocida como Era del Saber. En la actualidad no es extraño oír hablar de la sociedad del conocimiento, aun así, para el ciudadano normal no es fácil articular una clara definición de ésta, nombrar los elementos que la definen, ni mucho menos identificar sus consecuencias, buenas o malas. Se ha metido tan hondo en la sociedad que ya es difícil distinguirla. Cambio de paradigmas Clarke y Clegg (1998) describen cómo durante las décadas de los ochenta y noventa los japoneses pusieron las bases que a la postre plantean un giro en los paradigmas para el diseño de las organizaciones. La transición está marcada por el abandono de las aproximaciones jerárquicas del taylorismo y fordismo, para dar cabida a organizaciones inteligentes, interconectadas y virtualizadas. El primer paradigma está determinado por la producción masiva de productos, mano de obra poco especializada, una cultura basada en la inspección, control burocrático y, comunicación imperativa. El segundo se